阳春三月，罗山县第二实验小学步入了艳阳天。为具体新学期教学教研工作任务，弘扬先进设备，增进区域教学教研平衡发展，3月18日，罗山县教育体育局在第二实验小学隆重召开了教学教研工作不会。来自全县各乡镇中心校校长、教研员、主抓教学的业务领导，农村小学校长代表，局平学校校长、主抓业务的领导，教育体育局有关领导等二百余人又一次齐聚罗山县第二实验小学，参与了一次别开生面的教学教研工作会议暨体验式培训活动。

　　此次教研工作会议，教研室推陈出新，转变以往的会议形式，大胆尝试把工作会议与体验式培训融合一起。会议首先在讲解员的率领下，参观校园文化、教研长廊、少年宫活动课堂、办学特色、校本教研和协作区活动材料等内容之中冲破了体验式培训的序幕，呈现出在大家面前的非常丰富内容，独特画面等，既展现出了第二实验小学校园管理独有的视角，也体现了学校教学教研创意的思路和方法。

接着在多媒体教室第二实验小学杨宜武校长以《捉质量之魂，回头特色之路》为题不作了图文并茂的经验讲解，与会者环绕“质量之魂”和“特色之路”两个焦点，联系参观自学的内容、融合本校的实际展开了交流探究，引起了与会者白热化的思维撞击，第一实验小学校长严国贤、楠杆县中心校校长张金榜等分别在体验中各抒己见，交流之中不时仿佛出有智慧的火花。最后县教研室副主任张永勇对2015年上半年教研工作意见的文本不作了理解，县教育体育局主抓业务副局长姜云昌不作了全面总结、明确提出了明确拒绝。　　别开生面的体验式工作不会不仅给各校领导获取加深了解的机会，减少了凝聚力以及团队意识，也在充满著体验、挑战和对现实工作的仿真体验中带给了一个全新的教学教研新模式。

与会者完全一致指出：这次培训看见了一个全新的教学教研方式，拓展了视野，强化了团队意识，为学校今后的教学教研工作起着了很好的启迪起到。大家坚信，通过坚持不懈的希望，以定不会突破以往经验的桎梏，找寻到一条有自己学校特色的发展道路，为罗山教育的未来图形出有浓墨重彩的篇章！　　据报，罗山县第二实验小学，2008年9月开始招收至今，由于管理上水平，执着具备个性化的特色学校，学校在各种各类各级师生竞赛活动中，600余人次获得国家、省、市、县级奖励；分担国家、省、市级教育科研课题近10项分别不予立项、结题并得奖；先后被颁发“全国尝试法理论研究与实践中样板实验学校”，信阳市“办学规范样板学校”、“义务教育平衡发展样板学校”和“园林式学校”、“教学规范化学校”、“德育工作先进设备单位”、“防震减灾科普样板学校”、“中小学实验室标准化建设合格学校”，罗山县“文明学校”、教育教学“特等奖”等荣誉称号。

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